jueves, 2 de febrero de 2012
Frases de George Washington
Si esta nación espera ser ignorante y libre, nunca lo será.
La preocupación es el interés pagado cuando se pide prestado.
Es mejor no ofrecer una excusa más mala.
Mi madre fue la mujer más bella que jamás conocí. Todo lo que soy, se lo debo a mi madre. Atribuyo todos mis éxitos en esta vida a la enseñanza moral, intelectual y física que recibí de ella.
El destino de millones de niños por nacer depende ahora de Dios y el valor y virtud de éste ejército.
Es imposible gobernar rectamente al mundo sin Dios y sin la Biblia.
No hay distancia que pueda mantener a los amantes separados mucho tiempo.
El ejemplo, sea bueno o malo, tiene una poderosa influencia.
Nada aborrezco más que la ingratitud.
Cuando hables de Dios o de sus atributos, hazlo con toda seriedad y reverencia.
Espero tener siempre suficiente firmeza y virtud para conservar lo que considero que es el más envidiable de todos los títulos: el carácter de hombre honrado.
El gobierno no es una razón, tampoco es elocuencia, es fuerza. Opera como el fuego; es un sirviente peligroso y un amo temible; en ningún momento se debe permitir que manos irresponsables lo controlen.
martes, 10 de enero de 2012
Textos Escritos
Es la institución dedicada al estudio, conservación y dar prestigio al idioma Español.
Limpia: De errores la dicción, se preocupa por el uso apropiado de vocablos con sus significados y emplear los vocablos aceptados.
Fija: Para hablar y escribir bien, estudiar las reglas y teoría gramaticales y llevarlos a la práctica.
Da esplendor: Revisa, analiza y determina las voces que deben ser incluidas en la lengua.
Recomienda la lectura de buenos autores.
La palabra expresión se deriva del latín: exprimo, expressi, expressum que significa sacar. Es el acto sacar los pensamientos, ideas, sentimientos y plasmarlos en un papel, es una emisión escrita. Debe ser clara, fluida, precisa y agradable.
Estudiemos las siguientes estrategias:
Descripción: Posee abundante datos sensoriales, en 1ª. o 3ª.; sobre objetos presentes o evocados. Va de los detalles al conjunto o viceversa, de lo próximo a lo lejano, o lo contrario, se enriquece con datos subjetivos.
Narración: Los elementos principales son: personajes, ambiente y acción en presente o pasado. Consta de tres partes: Introducción, desarrollo y desenlace. Elaborar un plan.
Debe ser dinámico y tener vivacidad. Estilo directo (habla el personaje). Indirecto si el autor expresa lo que dicen los personajes. Dialogo cambio de interlocutores y se usa la raya.
-Monólogo es el pensar del personaje; esto ayuda a conocer la psicología del personaje.
Preguntas claves: ¿Qué cosa? (De qué trata el relato); ¿Quienes? (Los personajes), Cuándo (El tiempo); ¿Dónde? (El ambiente). Otras matices. Preguntar: ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Para qué?
Actas: Incluye la reseña de los asuntos tratados en la Asamblea. Previa
Los textos expositivos: Predominan los ideológicos. Adecuarse fondo, forma). Requiere información previa. Incluye proverbios y refranes captar el valor simbólico y el sentido figurado.
Va de lo general a lo particular o viceversa. Observar si requiere definiciones, ejemplos o ampliaciones, conclusión, dominio del léxico dentro del contexto. Resumir o ampliar ya sea para precisar, ya para explicar los contenidos.
Presentaciones: Es un recurso de contacto social. Puede ser 1ª. o 3ª. persona, individual o colectiva. Incluir datos mínimos para identificar el objeto presentado.
Comunicaciones breves: Formales e informales. Economiza tiempo. La construcción de la frase debe ser clara y el sentido. Telegramas, radiogramas
.
La carta: puede ser familiares, comerciales o literarias. Consta de encabezamiento, cuerpo y final. Deben ser originales.
Informe: De noticias o realización de un trabajo. Es muy objetivo. Consta de tres partes: Introducción o motivación, texto del informe, final que lleva las conclusiones. Requiere claridad, orden y concisión. Expositiva. Resumen. Interpretativo: Evaluar una persona, aclarar situaciones y toma de decisiones. Demostrativo (hechos y comentarios). Presentación.
Comentario: Después de varias lecturas atentas, pausadas, dominio del léxico, establecer si es fragmentaria o completa, género. Predomina lo ideológico, lo afectivo o lo argumental, análisis de fondo y forma.
Poesía: Texto poético, ideas con lenguaje figurado, puede o no tener rima. Texto descriptivo, narrativo o ambos a la vez. Temático variada, cargada de afectividad. Es subjetivo.
Resumen: Es una actividad mixta, es lograr destrezas lectoras. Reconocer las ideas básicas. Expresarla con sus palabras, que los sinónimos no distorcionen la idea fundamental por causa de los matices semánticos.
Reseñas bibliográficas: Revisión del contenido de un libro. Debe ser objetiva, elaborar una opinión formal. También puede ser para uso personal.
Diarios: Su contenido es de profunda intimidad, lenguaje libre: directo o figurado. Respeto por las normas idiomáticas.
Asignaciones Escolares: Precisar el objetivo, para ser claro y preciso. Ubicar el tema dentro de la disciplina o asignatura. Debe prevalecer la objetividad sobre la subjetividad. Manifestar con precisión las opiniones personales.
Argumentar: es presentar razones que sirven para defender una idea. La idea u opinión que se sostiene se llama tesis. Las razones que se alegan para justificarla son los argumentos. El tema es el asunto sobre el cual se argumenta.
Las exposiciones argumentativas suelen estructurarse en tres partes: exposición, presenta el tema, narra los hechos, los datos como punto de partida, expone las tesis en forma clara y breve. El cuerpo de la argumentación comprende la defensa de la tesis, los argumentos, las razones, que demuestran esa afirmación, se relacionan entre sí.
La conclusión resume la idea que quiere convencer al receptor. Para reafirmar la tesis se presenta una o varias consecuencias. (Tan, que, tanto... que, así que por lo tanto, este hecho determino que). Para que sean convincentes deben apoyarse en opiniones de expertos.
Tema: Un programa de televisión jamás podrá dar tanto placer como un libro, ni de ser tan absorbente, ni llenar un nicho tan importante en la vida de la imaginación.
Tesis: Al programa de televisión no necesitamos llevar más que la mente vacía, sentarnos aletargados, mientras la expansión de sonido e imagen nos invade, sin solicitar para nada la imaginación. A cualquier otro que lo vea se le embuten exactamente las mismas imágenes sonoras.
Argumentos: El libro, en cambio, exige colaboración por parte del lector. Insiste en que participe en el proceso. Y, al hacerlo, le ofrece una interrelación hecha a la medida por el mismo lector para el lector mismo, medida que se adapta perfectamente a sus propias particularidades e idiosincrasia.
La reseña es un tipo de texto que describe, analiza, comenta una obra literaria, una obra de teatro, una película, un concierto, un video, diapositivas entre otras. Debe tener titulo, el nombre del autor puede presentarse al comienzo o al final.
Referencia: ficha bibliográfica del texto, nombre del autor, ciudad, editorial, año, números de páginas. De una película se anota el título, nombre del director y los protagonistas.
Descripción de la obra: El autor expone de manera clara y precisa el resumen de la obra o del evento.
Juicio crítico: El reseñador expone la interpretación de la obra, punto de vista y lo respalda con argumentos.
lunes, 21 de noviembre de 2011
El Reino de Jesús
.- Durante cincuenta y dos semanas el pueblo cristiano caminó con Cristo.
El Hijo de Dios vino y fundó un reino sobre la base de los doce hombres escogidos, elegidos y enviados por Él.
.
Una de las funciones del rey es regir .
Regir no es mandar. Regir es dirigir, conducir, guiar, ponerse al frente de quienes ignoran el camino y llevarlos a la meta de sus deseos, de sus anhelos.
Significa entregarse con amor y servir a quien rige.
Cristo afirmó ante Poncio Pilato: “Yo soy Rey”, y afirmó también ante la multitud: “Yo soy el Buen Pastor”.
Unidos los dos conceptos, Rey y Pastor, allí está la figura de Cristo que amó a los suyos, que dio la vida por sus ovejas y siempre fue adelante por ser seguido.
El Reino de Cristo está en construcción
No es una realidad ya presente y toda hecha; es una empresa inacabada, que con el empeño del pueblo fiel se lleva adelante.
Pero esta obra está siempre en proceso de realización. A los cristianos de ahora les corresponde continuar la obra. Quien ha tenido la dicha de formar parte del pueblo de Dios, del rebaño de la Iglesia, por el bautismo tiene que reconocer a Cristo entre los hombres, asistir a éstos en sus necesidades, trabajar por la edificación del Reino hasta que “haya sometido todas las cosas a su Hijo, cuando Dios sea todo en todo”.
Venga a nosotros tu Reino .
Esta es una de las peticiones de la más bella oración. Ahora, pongámonos a trabajar en la construcción del Reino de Dios y a orar con fe, con devoción.
Que desaparezcan los odios, las venganzas, la tiranía, las codicias desenfrenadas.
Que se olvide ese ambiente de violencia e inseguridad en que viven los pueblos y las familias.
Que haya corazones generosos para acoger a los más desvalidos.
Que los migrantes sean reconocidos como hermanos.
Que haya amor donde hay odio.
Y entonces sí, la verdad y la justicia se manifestarán y Cristo reinará en el tiempo y en la tierra.
lunes, 4 de abril de 2011
Don Quijote de la Mancha por Miguel de Cervantes.
Miguel de Cervantes
En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme vivía no hace mucho tiempo un noble señor
que tenía un escudo viejo,un caballo flaco y un perro corredor .Tan humilde era su mesa como su ropa , y con él vivían una sirvienta de bastante edad , una sobrina joven y un muchacho que hacía muchos oficios .
Tenía este caballero unos cincuentas años y era alto,delgado y de cara afilada , de poco dormir y muy aficionado a la cacería . Se ha dicho que se llamaba Quijada o Quesada ,aunque hay quien dice que su verdadero nombre era Quijana .Su tiempo libre , que era la mayor parte del año , lo dedicaba a leer libros
de caballería ,cosa que hacía con tanto gusto que casi se olvidaba de la cacería y la administración de la hacienda.
Hasta vendió parte de sus tierras para poder comprar más libros de caballería y llevó a su casa cuantos pudo encontrar. Este señor se pasaba los días y las noches leyendo sobre las extravagantes hazañas y retorcidas palabras de los caballeros.
A veces se desvelaba tratando cosas como"La razón de la sinrazón que a mi razón se hace "y otros disparates.Tanto así que del poco dormir y mucho leer ,se le secó el cerebro de manera que vino a perder
el juicio.
La mente se le llenó de fantasía,batallas, desafíos, heridas, luchas, amores ,disparates de los que leía .Rematando ya su juicio ,vino a dar con el más extraño pensamiento que jamás tuvo un loco. Le que hacerse caballero andante e irse por el mundo con sus armas y su caballo a buscar aventuras y practicar todo lo que había leído.
Lo primero que hizo fue limpiar unas armas que habían sido de sus bisabuelos y que tenía olvidada y polvorientas en un rincón . Luego fue a ver a su caballo , un animal viejo y flaco que a él le pareció muy
bueno y lleno de brío . Cuatro días pensando en que nombre le pondría , porque le pareció que el caballo de un caballero tan famoso como él no debía estar sin un nombre conocido.Después de muchos nombres
que formó,borró,y quitó acabó por llamarlo "Rocinante".
Puesto nombre a su caballo,pasó otros ocho días inventándose un nombre para sí mismo.Tras mucho pensar, eligió el de" Don Quijote". Acordándose de que el valiente Amadis , su caballero preferido,se
llamaba Amadis de Gaula, añadió el nombre de su tierra ,y así se quedó" Don Quijote de laMancha"
Limpias las armas,puesto nombre a su caballo y a sí mismo,pensó que no le faltaba más que buscar una señora de quien enamorarse , porque un caballero andante sin enamorada era como un árbol sin hojas y sin
y sin fruto.
Después de mucho pensar, se acordó de una señora que vivía no muy lejos de él . Era una labradora , de quien Don Quijote había estado enamorado , aunque ella nunca lo supo . Se llamaba Aldonza de Lorenzo,
pero para que el nombre de su dama tuviera algo de nobleza , la llamó Dulcinea del Toboso , nombre que le pareció muy lindo y lleno de música.
Ya todo preparado,no quiso esperar más para comenzar sus aventuras.Y sin decirle a nadie lo que iba a hacer y sin que nadie lo viera , una mañana de julio, antes de amanecer,tomó su lanza y sus otras armas y
montó sobre Rocinante. Salió al campo por la puerta del corral , muy alegre al ver lo fácil que había sido.
.
lunes, 31 de enero de 2011
Santiago Anguizola
Trabaja
Trabaja el surco en la gleba tu misma mano
que el sudor de su rostro fecunde el suelo;
lanza cada semilla con un anhelo
y siembra una esperanza con cada grano.
Trabaja cuanto puedas, que bajo el cielo
nadie ha hecho ninguna labor en vano:
hay siempre una conquista por cada vuelo
y una América oculta tras cada arcano.
Lucha,que aún es tiempo y la vida corta
la faena comienza,que nada importa
lo fatigosa y larga que ella sea.
La cosecha es el premio de lo sembrado:
el hombre su sustento debe al arado
y su progreso el mundo debe a la idea.
Trabaja el surco en la gleba tu misma mano
que el sudor de su rostro fecunde el suelo;
lanza cada semilla con un anhelo
y siembra una esperanza con cada grano.
Trabaja cuanto puedas, que bajo el cielo
nadie ha hecho ninguna labor en vano:
hay siempre una conquista por cada vuelo
y una América oculta tras cada arcano.
Lucha,que aún es tiempo y la vida corta
la faena comienza,que nada importa
lo fatigosa y larga que ella sea.
La cosecha es el premio de lo sembrado:
el hombre su sustento debe al arado
y su progreso el mundo debe a la idea.
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